小学校

身のまわりには，さまざまな情報を送受信する方法があることを学習します。

火おこし器の制作方法を，写真を使って詳しく説明をしてあります。サイズなども記入してありますが，あくまで目安程度に考えて，参考にして下さい。

平面上にある２直線の平行を，身近な景色の中から見つける学習です。

平面上にある２直線の垂直を，身近な景色の中から見つける学習です。

身近に見られるピクトグラムをさがすことにより，ユニバーサルデザインの意味を考えるきっかけづくりとなる学習です。

「総合的な学習の時間」をはじめとする調べ学習の基礎として，図書館の利用法

オニグルミの実を使って、ペンダントやストラップ、動くおもちゃの作り方です。

地震のメカニズムから，非常時の持ち出し品まで詳しく解説されています。