小学校
登録番号 | 503 |
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コンテンツ名 | クリアをめざせ |
ダウンロードファイル | 503クリアをめざせ.ppt 1500 |
教科等 | 体育 |
概要 |
「マット・平均台・跳び箱遊び」のオリエンテーション(単元導入)に使用する。子どもに,場の用意の仕方や運動の詳細を提示する際に,実際の写真を見せることで,理解を深めさせる。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 867KB |
登録番号 | 502 |
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コンテンツ名 | 10000までの数 |
ダウンロードファイル | 502 10000までの数.ppt 761 |
教科等 | 算数 |
概要 |
1000をこえる数について,100を単位とした数の構成と分解を理解する。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 213KB |
登録番号 | 500 |
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コンテンツ名 | 栽培クイズ |
ダウンロードファイル | 500栽培クイズ.ppt 399 |
教科等 | 理科 |
概要 |
栽培に関する質問を受けて小学校用に作成 |
動作環境 | 栽培に関する質問を受けて小学校用に作成 |
ファイルサイズ | 608KB |
登録番号 | 492 |
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コンテンツ名 | 徳島県市町村農林水産マップ |
ダウンロードファイル | 492徳島県市町村農林水産マップ.ppt 1063 |
教科等 | 社会 |
概要 |
徳島県並びに徳島県市町村別農林水産特産品の紹介と植物の概要や栽培技術全般についての学習資料。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003 |
ファイルサイズ | 3.93MB |
登録番号 | 490 |
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コンテンツ名 | できたかな 朝のあいさつ |
ダウンロードファイル | 490できたかな 朝のあいさつ.ppt 501 |
教科等 | 道徳 |
概要 |
挨拶は大切だと必要性が理解できても,毎日の実践ができない生徒もいる。「朝の挨拶」の般化を目指して,自分で行動をチェックしてフィードバックができる教材。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 763KB |
登録番号 | 489 |
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コンテンツ名 | あたたかい言葉 |
ダウンロードファイル | 489あたたかい言葉.ppt 795 |
教科等 | 道徳 |
概要 |
場面に応じたあたたかい言葉を学習することで,日常生活でも友だちにあたたかい言葉が使えるようにするための教材。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 832KB |
登録番号 | 486 |
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コンテンツ名 | 算数クイズ |
ダウンロードファイル | 486算数クイズ.ppt 482 |
教科等 | 算数 |
概要 |
楽しみながら,活用力を高めるクイズ(小学校5・6年対象) |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 357KB |
登録番号 | 485 |
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コンテンツ名 | グラフを扱った問題を集めた問題集 |
ダウンロードファイル | 485グラフを扱った問題を集めた問題集.ppt 615 |
教科等 | 算数 |
概要 |
グラフについての問題になれる教材 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 1,078KB |
登録番号 | 480 |
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コンテンツ名 | かくれた数はいくつ |
ダウンロードファイル | 480かくれた数はいくつ.ppt 482 |
教科等 | 算数 |
概要 |
文章題を図に置き換えることで,児童の学習を支援する。アニメーションを用いて,図をかく課程を理解し,テープ図について知る。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 171KB |
登録番号 | 479 |
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コンテンツ名 | なんばんめ |
ダウンロードファイル | 479なんばんめ.ppt 1369 |
教科等 | 算数 |
概要 |
文章題に書かれている内容を図式化して,児童の学習を支援する。図などでアニメーションを使用している。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2003以降 |
ファイルサイズ | 215KB |