小学校
登録番号 | 142 |
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コンテンツ名 | 身近な植物(花・野菜) |
ダウンロードファイル | 142身近な植物(花・野菜).ppt 321 |
教科等 | 理科 |
概要 |
生活科の学習に入る前の導入に利用できるコンテンツ。 身近な地域で見られる植物(花や野菜)に,関心をもってもらうのに利用できるコンテンツである。 |
動作環境 | Microsoft PowerPoint 2000以降 |
ファイルサイズ | 17.5MB |
登録番号 | 139 |
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コンテンツ名 | わらぼうき作り(動画) |
ダウンロードファイル | 139わらぼうき作り(動画).zip 253 |
教科等 | 社会 |
概要 |
わらを使ってほうきを作る手順やわらぼうきの材料が分かる動画 |
動作環境 |
Microsoft PowerPoint2003 Windows Media Player |
ファイルサイズ | 28.0MB |
登録番号 | 135 |
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コンテンツ名 | バズセッション(話し合いの方法) |
ダウンロードファイル | 135バズセッションをしよう.pdf 1583 |
教科等 | 国語 |
概要 |
「話し合いの方法」の提示用教材。 |
動作環境 | Adobe Reader |
ファイルサイズ | 55KB |
登録番号 | 133 |
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コンテンツ名 | 発表の方法(ポスターセッション) |
ダウンロードファイル | 133発表の方法(ポスターセッション).pdf 969 |
教科等 | 国語 |
概要 |
「話し合いの方法」の提示用教材。話し合いの形式の一つ。話し合いをする方法として,学習活動にも導入されてきており,この方法を取り入れるときの指導を援助する。 |
動作環境 | Adobe Reader |
ファイルサイズ | 42KB |
登録番号 | 132 |
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コンテンツ名 | 理科観察ワークシート |
ダウンロードファイル | 132理科観察ワークシート.zip 227 |
教科等 | 理科 |
概要 |
動物・植物のいろいろな事項を観察したときに記録するワークシート集 |
動作環境 | インターネットエクスプローラー |
ファイルサイズ | 32KB |