小学校

生活科・上の「いきものと なかよく なりたいな」及び，下の「生き物 大好き」の単元の導入として利用できるコンテンツである。

生活科の学習に入る前の導入に利用できるコンテンツ。 身近な地域で見られる植物（花や野菜）に，関心をもってもらうのに利用できるコンテンツである。

動物・植物のいろいろな事項を観察したときに記録するワークシート集

小学校理科学習において児童が使用する実験器具の名称を，写真をもとにクイズ形式で答えていく。まちがった場合は再度答えられるようになっている。学年ごとにまとめてある。

鳴門市島田島地層が、詳しく写真で解説されています。