中学校

使い分けの難しい文法項目をコミュニケーション活動を通して学習します。

色彩の基本学習用教材。画面を操作することによって色が変化し，色の組み合わせによる効果の理解を助けます。

みなさんは、コンピュータグラフィックという言葉を聞いたことがありますか？絵や写真を、コンピュータのデジタル（１と０）の世界で扱うことをコンピュータグラフィックといいます。このページは、コンピュータで絵を描いた人から使用の許可を得て、マウスで描いた絵を、みなさんに見てもらい、コンピュータでこんな絵も描けることを紹介し、みなさんの中からコンピュータグラフィックに興味を持つ人が一人でも出てくることを願って作りました　

描画材料の種類とそのスケッチ作品を掲載しています。

デッサンの基礎的な技法の説明と，デッサンの習作の制作過程を掲載しています。

透視図法を使って風景画で，一点透視図法・二点透視図法の描き方と，作品の制作過程を掲載しています。　風景画は，いずれも小サイズの用紙で短時間に仕上げたスケッチです。

工芸領域　木彫レリーフ　彫りの手順

革工芸「コースター」について，参考作品やその作り方，用具について説明しています。

日本の伝統色の知識理解を深める教材です。（全１１色：青竹色，緑青，茜色，浅葱色，銀鼠，支子色，紅梅色，猩々緋，代赭色，紫，緑青，萌黄色）第１学年の美術科学習指導（例）も添付しています。

徳島に伝わる「阿波の狸合戦」の紹介。主なあらすじとゆかりの神社やモニュメントを簡単にしょうかい。地域を見直し、昔話に親しむきっかけにする。

簡単な紅花染めの方法を紹介（カルサムス（総合教育センターの生物教材実習用畑）で栽培した紅花を利用）

地図記号の由来とそれに関連した事項を学ぶためのプレゼンテーション教材。地図記号をクリックすると，その意味と由来が分かり，それに関連した事項が学べるようになっている。

原子・分子・イオン・電子のモデル図を作成し，アニメーション化した。説明文表示，用語表示のみ，モデル図のみのスライドをそれぞれ３回ずつ視聴することにより，視覚的に印象付けられ，理解できるようになる。

２０℃以下でもよく生育するネギの根の細胞分裂の一時プレパーラートの作成方法，及び注意点，並びに細胞分裂の過程を表示し，１時間の授業で充分に観察・実験がきるよう配慮した。

原子や分子の動きをアニメーション表示してモデル化した。それらを視聴することにより，原子・分子の動きについてのイメージが形成され，化学変化の理解をより一層深められるようになる。

周期表の説明及び覚え方

中学校理科１分野「水溶液の性質」の単元内容についてクイズ形式を取り入れ，濃度の公式や溶解度のグラフをアニメーション化したプレゼンテーション教材。

どの郷土料理にも，徳島の気候風土とともに作り続けられた歴史があり，食べ続けられてきた歴史があります。貴重なお米をよりたくさんに見せる工夫をしたり，貴重な食糧をよりおいしく食べるための工夫をしたり，身近な材料でお慶びやお悔やみの気持ちを表したりしてきました。限られた資源をより豊かに活用してきた先人の知恵を学びましょう。

本教材は, 地域の食材を生かした日常食の調理を通して, 地域の食文化に関心をもち, その意義を理解することをねらいとしている。県西部の食材（野菜）を使って中学生が考案した料理が多数掲載されている。

ふだんの学校生活や家庭生活の中で起こりうる事例をもとに，その事例が著作権に関する法律に違反しているのかいないのかを考えるために制作した○×クイズ形式の問題。