小学校

なんばんめ（右から左から，前から後ろから）を学習し，○×クイズ，ワークシートでその内容が理解できているかを確かめることのできる教材。○×クイズ，ワークシートは，子どもが実際にひとりで学習できる。

10000までの数について，100を単位として数を相対的にみることができることを目指す教材

プロジェクタから直接黒板にうつし，黒板に直接書き込める教材。かけ算の筆算をマス目を使いながら，位取りを間違わないよう，援助する。

文章題に書かれている内容を図式化して，児童の学習を支援する。図などでアニメーションを使用している。

文章題を図に置き換えることで，児童の学習を支援する。アニメーションを用いて，図をかく課程を理解し，テープ図について知る。

グラフについての問題になれる教材

楽しみながら，活用力を高めるクイズ（小学校５・６年対象）

場面に応じたあたたかい言葉を学習することで，日常生活でも友だちにあたたかい言葉が使えるようにするための教材。

挨拶は大切だと必要性が理解できても，毎日の実践ができない生徒もいる。「朝の挨拶」の般化を目指して，自分で行動をチェックしてフィードバックができる教材。

徳島県並びに徳島県市町村別農林水産特産品の紹介と植物の概要や栽培技術全般についての学習資料。

栽培に関する質問を受けて小学校用に作成

１０００をこえる数について，１００を単位とした数の構成と分解を理解する。

「マット・平均台・跳び箱遊び」のオリエンテーション（単元導入）に使用する。子どもに,場の用意の仕方や運動の詳細を提示する際に,実際の写真を見せることで，理解を深めさせる。

わたしの県 徳島県 にはどんなところがあるのだろう。

直方体の作り方を説明しています。

割合に関する作問作りの際に使用できます。

徳島県教育委員会が作成した小学校上学年向けの環境教育副読本です。「地球環境問題」「身近な環境問題」「私たちの環境学習」で構成されています。

給食時間や食育の時間に活用できる、シルエットクイズの使用例です。
クイズ用画像も同梱されています。

小学校２学年 身近な野菜に興味を持ち，自分でも育ててみようという意欲をもたせるよう作成

あっと驚く紙マジックで，野菜クイズを楽しみましょう。
給食時間や食育の時間に活用できます。
クイズ用の問題やイラストも同梱されています。